始料未及的一场疫情，使各地学校被迫延期开学。为响应教育主管部门“停课不停教、停课不停学”的号召，各校纷纷开设网上直播课堂。任何事物都有优缺点，根据题主提问，结合本人近两周的网络直播经历，个人认为直播课堂有如下几个缺点：

1、设备、平台、信号不成熟、稳定。由于事发突然，学校、老师、学生、家长对网络直播课堂都没作好充足准备。网上各种机构、公司迅速推出一些，技术并不太成熟，功能也不太完善。老师和学生大多是用手机来实行直播教学，信号时常不稳定，出现卡、顿现象，让师生抓狂。

2、教师的经验、信息化技术水平不足。没有事前的培训，加之部分教师的信息化技术水平有限，使得直播课堂质量难以保证。许多老师是边直播边摸索，逐渐熟悉平台功能，而且换了这种全新的教学模式，对老师的应变能力也是一个不小的挑战。

3、缺乏互动、监督、检测。缺乏师生互动的课堂终究是不完善的，教学少了这个重要环节也使教学效果大打折扣。而且在直播课堂中老师很难监管到学生的学习状况，对作业也不能作出及时的辅导。

4、学生视力、家长时间。直播课堂时间长了对学生的视力有较大影响，很多学生反映一堂课下来眼晴胀痛。而家长要陪同监督孩子学习、下载资料、上传作业，还要照料孩子的生活，也很不易，况且有的家长己开始复工上班，更难监管孩子的学习。

总之，新事物的出现就会有新的挑战，相信大家适应一段时间后就慢慢习惯了，进而得心应手吧。