英语包括英语听力成为了中国很多学生的难点、痛点，特别是高三的学生，因为马上就要面临高考，因此提高英语成绩却显得尤为重要。

针对提高高三的英语听力，很多时候并不是非得使用一些电子产品去进行辅导。经过调查表明，很多高三英语听力很好的学生都是平常英语基础比较好的学生，很对都是对英语有着浓厚的兴趣，平常喜欢停英文歌曲，观看英文电影，日积月累形成了一个良好的学习英语的习惯。

针对高三学生的英语听力的提高，首先要培养孩子的英语兴趣。平常多让孩子看看英文电影，听一些英文歌曲。其次让孩子勇敢的行动起来，也就是敢说。日常生活中，很多时候，比如学生间的开玩笑，学生在家与家长的交流，都可以偶尔使用英文交流的。有条件的家长，也可以偶尔开玩笑试的对孩子说一些英文。或者故意找一些英文视频，让孩子帮忙翻译。这些都是很好的提高方式。

曾经有一个女孩，家庭条件一般，刚开始英语成绩是非常一般，但是小女孩非常的有心。她给自己默默的定下一个目标，每天要求自己记住两个单词，一句短语。然后自己记在一个小本上，何时何地都带在身上。仅有播放音乐功能的老年手机里面，全是同学帮忙下载的英语美文，她每天睡觉前坚持去听，试着去理解，哪怕听不懂，白天翻译成汉语意思，晚上还是坚持去听。就这样小女孩坚持了三个月英语成绩有了明显的提高，后来这种习惯一直陪伴着小女孩完成学业，小女孩也成为了她们学校唯一一个英语听力满分的学生。

提高英语听力，并不在电子设备的好坏，种类。只要有音乐播放器功能的电子产品都可以供学生使用。建议多下载一些有感情的英文美文。不要单纯的为了提高英语听力而下载一些英语听力试题。因为他们的朗读者都比较枯燥，没有感情。学生听后容易产生疲倦状态。从而失去基本的英语兴趣。