让幼儿安静的儿歌？ 幼儿手指游戏小游戏？
一、让幼儿安静的儿歌？
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭，我不闹，叫声老师好！
老师阿姨喜欢我，我去放书包，找椅子，坐下来，真呀真快乐！
哥哥姐姐跟我玩，我去爬滑梯，爬上去，滑下来，真呀真好玩！
爷爷奶奶来接我，我去拿书包，背好了，走过来，说声再见了！
二、幼儿手指游戏小游戏？
1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后，咯吱一下(停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻)
2、小手不见了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看。 （双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收）
妈妈看看， （闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了。（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来）
三、幼儿手指游戏的作用？
研究表明，手指运动可以促进大脑发育、发散思维、智力发育，提高神经敏感度和协调动作。基本上，手指运动肯定会加速和促进儿童手部小肌肉群的发育。
手指游戏可以唤起孩子的听、说、想等感官，发展孩子的手部肌肉，促进左右脑的和谐发展。
从三岁开始，孩子就可以循序渐进地玩手指游戏，以提高他们的灵活性和准确性。
抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点，是开发儿童智力的重要途径。
四、怎么快速让幼儿安静的办法？
首先我们先明确一个概念，什么阶段的孩子为幼儿，只有知道了正确的答案才能快速的找到正确的方法让孩子安静下来。
婴儿与幼儿之间有莫大的联系，因此在许多的儿童论著、医学论著、儿童早期教育等会将它们并起来说，以示方便理解。虽然它们之间有着密切的联系。但如果从孩子发展层面来说，幼儿是指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期，这个时期是从1岁到3岁。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。所以想让幼儿快速的安静下来，再采用摇一摇，走一走或者是突然的变换声音等等这种适合婴儿的方法已经达不到预期的效果了。下面我把我自己的经验分享给大家，希望对你们有帮助：
第一，歌曲。我宝宝很喜欢听音乐，这个我在他很早的时候就发现了，所以歌曲一直是我让宝宝快速安静下来的法宝。一般我会自己唱给他听，但是如果我唱的没有效果，我为了让他不要大哭快速的安静下来我会打开手机放歌曲。一般情况下宝宝会快速的安静下来。当然一首宝宝最喜欢、百听不厌的神曲就显得非常重要了。我的宝宝只要放《小苹果》，不论他在干嘛会立刻安静，接着就会跳舞。所以爸爸妈妈们细心发现宝宝很喜爱的一首歌曲非常必要哦。
第二，转移注意力。幼儿时期的宝宝智商已经很高了，虽然他不一定能表达出来，但是家长说的话基本都能听懂了。所以当宝宝情绪不好，摔倒，大哭等等时，可以用宝宝平时喜爱的事物来转移他的注意力。比如我我宝宝很喜欢坐车，为了让他快速安静下来，我会说妈妈马上带你去坐滴滴，他就安静下来了，虽然不能每次都满足让他坐车，但是当有条件的时候我一般都会让他坐一会车。所以爸爸妈妈平时还是要多陪伴孩子，知道他们的兴趣点很重要。
第三，食物。对于有一个吃货宝宝而言，我想没有什么方法比食物更有吸引力了。这个方法对于幼儿时期的宝宝而言应该是最方便最快速的方法让宝宝能安静下来了。
五、幼儿手指游戏推荐？
答：1岁半到2岁宝宝手指早教游戏
《小手拍拍》
小手拍拍，小手拍拍。
谁的小手最好看，
我的小手最好看。
小手拍拍，小手拍拍。
谁的小脚伸出来，
我的小脚伸出来。
《三条小鱼》
一条小鱼水里游，
孤孤单单在发愁。
两条小鱼水里游，
摇摇尾巴点点头。
三条小鱼水里游，
快快乐乐做朋友。
六、幼师让幼儿瞬间安静口诀？
幼师可以用以下口诀:
1 、小宝贝，乖乖坐，闭上嘴，不许说。一排两排三四排，排排宝宝都很乖。
2 、你拍一，我拍一。谁家的宝宝是第一？你拍二，我拍二，我是安静的乖小孩。
3 、小宝宝，挥挥手。小脚丫，抖一抖。不准讲话，快坐整齐，铃声响起，遵守纪律。
4 、大拇指，竖起来，夸夸你，真可爱。讲礼貌，守纪律，学知识，做游戏。新时代，好宝宝，安静地，在学习。
5 、一朵小红花，两朵小红花，贴给听话的乖娃娃。
6 、睁大小眼睛，闭上小嘴巴，竖起小耳朵，背好小胳膊。幼儿园的娃，我是最棒哒！
7 、课堂里，讲纪律，老师问，学生答。先举手，再起立。答得对，就奖励。答错了，没关系。
8 、好孩子，不乱跑。安静坐，用心记。学习好，呱呱叫。
9 、当个好孩子，做个乖宝宝。上课认真听，下课仔细记。得到老师夸，收获好成绩。
10、诚实守信义，文明有礼仪，华夏好儿女，幼儿园坐整齐。
七、幼儿在家玩的手指游戏？
以下是一些适合幼儿在家玩的手指游戏：
1.手指谣：这是一种简单的手指游戏，可以通过唱歌和做动作来帮助幼儿锻炼手指的灵活性和协调性。例如，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”
2.手指操：这是一种通过手指的运动来锻炼幼儿手指的灵活性和协调性的游戏。例如，“大拇指点点头，二拇指弯弯腰，三拇指转转圈，四拇指拍拍手，五拇指跳跳舞。”
3.手指拼图：这是一种通过手指的运动来拼图的游戏。例如，可以用手指拼出一个小动物的形状，如兔子、猫咪等。
4.手指画画：这是一种通过手指的运动来画画的游戏。例如，可以用手指在纸上画出一个笑脸、一朵花等。
5.手指猜谜语：这是一种通过手指的运动来猜谜语的游戏。例如，可以用手指做出一个动作，让幼儿猜猜是什么动物，如兔子、猫咪等。
这些手指游戏不仅可以锻炼幼儿手指的灵活性和协调性，还可以帮助幼儿提高注意力和记忆力，同时也可以增强幼儿与家长之间的互动和交流。
八、让儿童安静游戏有哪些？
筷子一根，清水、亲子一起往玻璃杯中倒入清水、亲子在墙与光之间玩各种手影智立方互动科技的儿童互动游戏，有滑梯、沙滩。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化。变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，他们都是根据受众年龄去研发，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽，无色透明玻璃杯两只，启发孩子想象影象像什麽，很多不同年龄阶段的孩子都很喜欢，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。准备：牛奶一瓶？（光线是红色的？（墙上的影象是白色的）2，可以说是大小孩子通吃，连父母都可以陪同孩子一起玩耍。）4，手电筒一个、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，动物玩具两个。玩法：
1，再说墙上影象的变化、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。5、真人足球等等，一般儿童乐只要有传统的设备，都入他们的互动游戏
九、幼儿园中班怎么让幼儿上课安静？
幼儿园中班让幼儿上课安静的技巧：
1、榜样的力量是无穷的，当在喧闹的教室中有几位小朋友安静地坐在位子上，便指着其中的一位小朋友，一定要用惊奇的声音说：“哦，小朋友看，然然小朋友坐得多好呀！小手放在腿上，眼睛看着老师，小嘴闭得紧紧的。让老师看看别的小朋友是不是也这样！”榜样的作用是很大的，小朋友们也很快模仿然然的样子坐好了，整个课堂立即安静下来。
2、孩子们是善于模仿的，看手势。通过观察大多数幼儿课前虽然嘴动，手动，但眼睛偶尔还是注意看老师的。利用这一点，用手势使幼儿安静，把手放在嘴上，成十字形，小朋友们看到老师的动作，有的学着做，有的用手拉拉没有看见老师手势的小朋友，悄悄坐好。
3、老师还可以用一些夸张声调和肢体动作做一些孩子们感兴趣的律动和手指游戏，让孩子们的注意力集中到老师这里来，注意力集中了，孩子们自然而然就会听老师的指令了。 另外老师一定要有很强的亲和力，孩子们在日常中喜欢你的活动，那么当你站在孩子面前时，孩子们会很期待你给他们带来什么好玩或者让孩子们感兴趣的活动。
十、幼儿手指游戏小班评价？
幼儿手指游戏是一种适合小班幼儿的活动，可以帮助他们发展手部协调能力、注意力和创造力。以下是一些评价幼儿手指游戏的方法：
1. 观察幼儿的表现：观察幼儿在手指游戏中的表现，如是否能够正确地执行手指动作、是否专注于游戏、是否有兴趣等。
2. 观察幼儿的手部协调能力：手指游戏可以帮助幼儿发展手部协调能力，观察幼儿在游戏中的手部动作是否协调、灵活。
3. 观察幼儿的注意力：手指游戏需要幼儿集中注意力，观察幼儿在游戏中的注意力是否集中，是否容易分心。
4. 观察幼儿的创造力：手指游戏可以激发幼儿的创造力，观察幼儿在游戏中是否有自己的想法和创意。
5. 与幼儿交流：与幼儿交流，了解他们对手指游戏的感受和想法，听取他们的意见和建议。
6. 记录幼儿的进步：记录幼儿在手指游戏中的进步，如手部协调能力的提高、注意力的增强等。
7. 给予幼儿积极的反馈：及时给予幼儿积极的反馈，鼓励他们继续努力，提高手指游戏的技能和水平。
总之，评价幼儿手指游戏的方法应该是全面的，既要观察幼儿的表现，又要关注幼儿的发展和进步。同时，教师应该与幼儿建立良好的互动关系，鼓励幼儿积极参与手指游戏，提高他们的兴趣和自信心。
