花式抢卡片教师在黑板上贴上成语卡、诗句卡、或是识字卡（要求摆放凌乱）。幼儿分成两组，每组请2-3名幼儿站在规定的起点，听到老师念：“请走向成语xxxx”幼儿便问“老师老师，怎么走？”当老师说“请转着走的时”（口令可以改动，如蹲着走、倒着走、跳着走……）的时候，幼儿便按照老师说的，转着走向黑板，拿到成语读出来并做记忆操。途中，当老师喊“停”，的时候，所有幼儿立刻定住不能动，若有动了的幼儿即返回远点。动物大作战教师将卡片放置于终点处。幼儿分2组，每组幼儿模仿一种动物（例如：鸵鸟、马、螃蟹、猩猩等），选定动物后，统一模仿一次该组动物动作，教师于终点处发出口令，“动物大作战go！”每组第一位幼儿按照该组动作冲向终点，任意拿出卡片，请该组的其他队员大声读出该卡片内容（并做记忆操）。若读对，便将卡片以原动作拿回起点处，下一位组员接力出发。直至卡片全部抢完，教师统计哪一组卡片多即获胜。丢雪球教师将两个框（纸篓，亦可用其他类似物品代替）放于终点处。教师手举卡片站于两个框中间。幼儿分成2组，每名幼儿人手一个雪球（用报纸团成的纸团），教师喊开始时，每名幼儿接力“丢雪球”，先将雪球丢进框的幼儿，立即将卡片内容读出，读对可将卡片取回该组，下一位组员接力继续。