想要实现理论知识的“轻传播”，个人觉得首先得把落脚点放在“传播”，然后突出抓好“轻”这个重点。我们知道:大多数理论知识都比较生涩，通常会让人感到难以理解，一眼看上去就会使很多人产生一种心理距离，甚至是一种“阅读障碍”。

因此，要实现理论知识的有效传播，首先就得缩短它与人心之间的距离，让人看上去就能够产生“亲切感”，这就要求我们在传播理论知识的过程中改变过去那种生硬的说教方式，赋予其人们所喜闻乐见的形式，比方说三句半、评书说唱，比方说宣传小板报、幽默动漫等等，通过这些灵活多样的形式，可以让理论知识寓教于乐，人们就会在轻松的氛围中受到理论知识的熏陶，并慢慢接受和理解，这就是时常说的“轻而易受”。

其次，要实现理论知识的有效传播，我们不能图一日之功，而是要有计划，分步骤地推进与实施，让人们在我们所选取的“轻”的形式，“轻”的氛围中一点点、一章节一章节地逐步接受和理解。

我想只要我们突出抓好了“轻”的重点，把握好了传播这个落脚点，实现理论知识的“轻传播”就是“水”到“渠”成的事。

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